Erasmus+

Erasmus+

vineri, 29 mai 2015

JOBSHADOWING - PROF. VALENTINA DECU, 03-10.05.2015
Erasmus + Employability - “A challenge for youth-Dreams and Reality”



I participated to “Jobshadowing” Mobility in Pisa ,Italy between 4-10 May 2015,also during an entire week I participated and attended some technical specialty classes in “ITIS Leonardo da Vinci” High School Pisa.
I enjoyed the great hospitality of my partners from Pisa when I stay in Italy. The project coordinator Annalisa di Pierro and the others colleagues :Adriana Scalera, AnnalisaLamanna, TuliaBlundo and others, have taken care of me.
On Monday  I attended to a Mechanic class of Angela Rossodivita teacher which it develops in two hours. The lesson theme was about Pitot tube and applications in technical constructions.
The lesson was about teaching notions about static pressure, Pitot tube working principle, differential pressure gauge, anemometer. In the first hour was checked the students previous  knowledge and in the second hour was solved the problem which was their homework.
The students from the third year were active,they had participated asking questions,had opinions and arguing the required explanations and they had some demonstrations on the blackboard.
On Tuesday, the whole learning system was on strike in Italy.I did not participate to classes but in exchange I was to Annalisa Di Pierro home where we worked together to the preliminary report of the project.
On Wednesday I attended to two hours of Mechanical Tehnology,they were students from third year,they had made some oxyacetylene flame  welding demonstrations. During the lesson which was developed in the welding workshop the foreman presented the welding  instrument,protective equipment and he made a welding demonstrations of two metals. The students were paying attention, they asked questions about the foreman presentation.Teacher Martinego explained more and had supplementary explanations about theoxyacetylene flame  welding.
On Thursday I participated to “The anniversary of the tenth years of Etwinning” in Florence, together the Annalisa di Pierro and Annalisa Lammana.In Piazza Santa Maria Novella students from many schools from Tuscany region sang, playing to some musical instruments,they shared their opinions about Etwinning projects where they had participated together with other countries students.The organization of the event was amazing, the square was full of students,parents and teachers. In the end of the event they rose blue and yellow balloons as Europe colors into the brass band children music.The event was continued in the afternoon to the Michelangelo high school,where they sang songs,a theatre play and a lot of Power Pointpresentations of Etwinningambassadors. Here Annalisa di Pierro presented our project”Employability - “A challenge for youth-Dreams and Reality”,themettings which had already took place in Greece and United Kingdom. It was a well structured presentation focusing on the activities of every meeting.Annalisa di Pierro showed the Etwinning  goals and also the tools.
On Friday, I attended to teacher Giannini lesson on the fourth year of technical drawing.The students drawcog wheels on A3 size ,they draw in one view and a section to the quota set by the teacher.In the classroom the teacher corrects some papers and grades them, six is the passing mark.In the classroom were twenty five students,every student had the drawing paper and tools and of course their notebooks.The students draws correctly ,paying attention to their work.
On Saturday I participated to the lesson “Planning and organization of commercial societies,safety,quality”.Teacher LoredanaGiannini used the smart board in her presentation about process types and she presented a modern method “Just in time”
The students were paying attention to her explanations,they had made some examples of the theoretical ideas and also they asked some questions and solved problems suggested by their teacher.After this class Ado Graffagnino the foreman showed me the Cad-Cam lab, how the students were using the worksheets to determine the lathe axis. The students can  do programs on PC for lathe processing and milling with a minimum command,these are expensive devices of the high school.
For me this activity to  ITIS Leonardo da Vinci from Pisa, represented a valuable and very important experience exchange, from this I found out something about Italian learning system.I met engineer teachers and the other teachers with a lot of experience in teaching and a  vast professional training .
I saw how it is used the smart board ,I learnt new programs  and how to work with them in the classroom and how to write through new  PC programs some documents.
During my visit in Pisa I could learn more Italian language and to enrich my knowledge’s about Italian culture. I visited touristic objectives in Pisa, Florence,and Lucca,the town where was born Giacomo Puccini.I enjoyed my colleagues welcomed .











joi, 16 aprilie 2015

REUNIUNE TRANSNA'ŢIONALĂ DE ÎNVĂŢARE, PREDARE ŞI FORMARE, WALLASEY - UK, 22-28.03.2015



 16.04.2015

A doua Reuniune transnaţională de învăţare, predare şi formare din cadrul proiectului ECY a avut loc în Wallasey – Marea Britanie, în perioada 22 – 28.03.2015.
Din partea Liceului Tehnologic “Nicolae Bălcescu” au participat la această reuniune şase elevi şi doi profesori.
Obiectivele activităţilor desfăşurate la Oldershaw Academy au fost:

  • Cunoaşterea opiniilor elevilor din fiecare ţară cu privire la locul de muncă dorit, posibilităţile şi competenţele elevilor după terminarea şcolii, dacă sunt potrivite pentru a face faţă în “lumea muncii”; 
  •   Învăţarea tehnicilor de prezentare şi susţinere a unui interviu;
  •   Dezvoltarea aptitudinilor transferabile;
  •  Auto-conştientizarea şi flexibilitatea la schimbările de pe piaţa muncii.

Duminică, 22 martie - am ajuns în Liverpool cu autocarul din Londra, apoi în Wallasey unde a avut loc primirea elevilor şi a profesorilor la Oldershaw Academy, elevii fiind preluaţi de familiile care i-au găzduit pe toată perioada şederii în UK.
Luni, 23 martie - ne-am întâlnit la liceu cu toţi partenerii din cele şapte ţări. Gazdele noastre ne-au primit cu o căldură deosebită, directorul şcolii şi alti profesori ne-au vorbit despre şcoală, proiectele şcolii, performanţe. A urmat apoi primul atelier de lucru la CPL, o companie care furnizează cursuri e-learning pentru o mare parte a industriei ospitalităţii şi alte industrii. Directorul şi fondatorul acestei întreprinderi, Daniel Davies ne-a prezentat CPL, istoricul firmei, realizări şi perspective. Am vizitat firma, departamentele unde se pregătesc cursurile, programatorii care realizează cursuri cu animaţii 2D şi 3D. Cursurile e-learning sunt pentru următoarele deomenii:

  • Allergen Awareness
  • Social Media
  • Food Safety
  • Health and Safety
  • Bar excellence Award
  • Cellar Management


După prânz fiecare ţară a prezentat un film sau ppt cu răspunsurile elevilor la întrebările cuprinse în proiect:

  • aşteptările tinerilor: ce fel de loc de muncă îmi doresc?
  • de ce sunt atras de acest loc de muncă?
  • ce ştiu despre posibilităţile de a lucra în acest domeniu sau altul?
  • există noi locuri de muncă? care?
  • şcoala pregăteşte elevii pentru a începe ceea ce-şi doresc?
  • elevii au competenţele potrivite pentru a face faţă în "lumea muncii" sau "şcoala furnizează competenţele potrivite pentru prezentul în lume" 


Domnul Daniel Davies a făcut aprecieri şi recomandări pentru fiecare din prezentările expuse de ţările participante. Filmul liceului nostru “Between dreams and reality” a fost realizat cu concursul elevilor participanţi la proiect, sub îndrumarea profesorilor: Decu Valentina şi Bold Dănuţ. În film elevii îşi prezintă concluziile la care au ajuns, după ce au lucrat pe grupe şi au dezbătut întrebările formulate. Filmul nostru se află pe platforma eTwinning a proiectului în secţiunea Pages-My dream job – http://twinspace.etwinning.net/751/pages/page/32767.
Marţi, 24 martie – întâlnirea profesorilor şi a elevilor la Oldershaw Academy unde au vizitat şcoala şi au completat teste de personalitate. Conform testelor elevii şi profesorii s-au împărţit în mai multe categorii de profile. Apoi a urmat vizitarea oraşului Chester unde am văzut câteva vestigii romane şi am facut o plimbare pe cheiul râului Dee.
Miercuri, 25 martie – elevii şi profesorii au participat la ore. Elevii din România au participat la o oră de psihologie iar profesorii la o oră de gastronomie. Am văzut cum elevii de 8 ani, cu unele dificultăţi de învăţare, sunt foarte buni la practică, învăţând cu multă pricepere şi îndemânare să facă prăjituri. A urmat apoi vizita la primăria oraşului Wallasey şi întâlnirea cu primarul. De la Wallasey până în New Brighton am mers pe faleză pe jos, prilej cu care am putut admira casele de la malul mării, Farul si diverse ambarcaţiuni pe mare. După amiaza am continuat activitatea la Oldershaw Academy unde elevii au realizat, pe grupe multinaţionale, planşe cu ilustrarea visurilor lor privind viitorul job. Fiecare elev şi-a prezentat activitatea. Apoi profesorii au participat la reuniunea pentru stabilirea activităţilor din reuniunea următoare care va avea loc la Pisa, în luna octombrie 2015. Doamnele profesoare din Italia au transmis din partea d-nei Annalisa di Pierro, coordonatoarea proiectului, câteva instrucţiuni privind modul de postare al materialelor proiectului pe platforma eTwinning. Seara, profesorii şi elevii au vizionat în Liverpool un spectacol, Jesus Christ Superstar, la Empire Theatre.

Joi, 26 martie – la Oldershaw Academy au avut loc ateliere de lucru pe grupe multinaţionale în care elevii au realizat construcţii din baloane şi au învăţat despre tehnica pregătirii şi prezentării la un interviu pentru ocuparea unui loc de muncă. Apoi fiecare elev s-a prezentat în faţa unui profesor pentru susţinerea unui interviu pregătit de acasă. Au primit sfaturi şi aprecieri pentru modul în care s-au pregătit.
Vineri, 27 martie – de la Oldershaw Academy ne-am deplasat în Liverpool unde am vizitat două muzee: Muzeul de Marină şi Muzeul oraşului Liverpool unde am aflat lucruri interesante despre oraşul Liverpool, de la înfiinţare şi până în prezent.
Sâmbătă, 28 martie - elevii şi profesorii şi-au luat rămas bun de la gazde şi de la ceilalţi colegi din ţările participante şi cu mare regret am părăsit Marea Britanie.Ne-am întors în ţară, cu siguranţă mai încrezători în forţele noastre, mai bucuroşi că am cunoscut un alt sistem de învăţământ şi am vizitat atâtea locuri minunate.